非物质文化遗产要融入群众生活，实现活态传承，离不开非遗保护形式的创新。在县文旅局的领导下，县人民文化馆每年都会组织开展非遗图片展览、非遗视频展播、非遗进校园等形式多样的非遗宣传活动，组织非遗项目传承人向学校文艺骨干传授技艺，面对面地向中小学生演示，让非遗保护工作后继有人。“要让非遗真正成为老百姓看得见、摸得着，喜闻乐见的文化项目，我们还需进一步提升工作能力。”
为了继承并弘扬中国传统文化，寿阳平头镇中心学校组建了傩舞面具工作坊。老师们积极查阅资料并咨询走访相关老艺人，先后进行多次摸索、尝试，最终成功制作出了傩舞面具，并总结出有关傩舞面具制作流程，同时辅导60余名学生参与其中，进行面具制作，让学生们了解文化，感受劳动的乐趣，传承非遗文化。
平头镇中心学校爱社傩舞面具先后在平头镇韩沟举办的“寿阳县第十届傩舞爱社艺术节”和寿阳县文化和旅游局、寿阳县文物局和寿阳县人民文化馆举办的“非物质文化遗产精品展览”中展出自己制作的傩舞面具，积极向广大民众推广、传播、弘扬传统文化，让更多的人的参与到保护遗产的行动里来。平头镇中心学校还将美育创新衍生到剪纸、布艺、手绘、手工等各个领域，越来越多的学生了解并参与进来，加入了非遗文化的继承和发扬中。学校文化氛围浓厚，学生们从小受到传统艺术文化的熏陶，并为中华传统文化的继承和弘扬贡献着自己的力量。
傩舞面具制作流程：
一、取土
由于傩面具制作工艺较为复杂，所需时间较长，普通黄土做胚胎会出现开裂、变形等情况，无法开展后续工作，所以需取平头本地特有的红胶泥作为胚土，先进行筛土，除去土中碎石块、腐叶烂叶等杂质筛选出粒径极小的细土。
筛出细土后，以3：1的比例加以水混合，直至泥土松软，表面光滑没有颗粒，制成细腻的粘土胚，然后反复摔打，增加韧性。
取4kg左右的泥团作为底座，先用手初步划分三庭，找准五官位置。以龙头为造型，头部顶端有龙角。再以刻刀刻出面具的五官，眉毛倒竖如火焰、眼窝深陷、眼珠突出、鹰钩鼻子、獠牙咧嘴，表现出威武、凶悍、狰狞甚至恐怖的视觉特征。
将报纸打湿敷在泥模上，层层叠加，厚度约10层。水分蒸发后用刻刀将纸模与泥模分离。
用丙烯颜料在纸模上进行彩绘，多选用红绿蓝紫黑白等色彩进行平涂，既增强了对比，又突出了造型结构。
为使面具看起来更具质感，彩绘完成后用刷子将清漆均匀刷在表层，晾干。
在面具上加上头发、羽毛等细节，强调造型结构的完整和美观。
